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Date |
In
class |
Preparation: Text |
Preparation: Workbook |
Writing Assignments Due Dates & Quizzes |
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24 août |
Mais oui!
Chapitre préliminaire, A l’écoute, pp. (1)-4 (greetings,
alphabet) |
Read pages xvii-xxv
(“To the Student”) + 4 (Notes culturelles) through 9 |
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26 août |
Mais oui!
Chapitre préliminaire, A l’écoute, p. 10 (people/things,
classroom vocab, numbers 0-69); synthèse culturelle |
Read pages 10-16 |
pp. 3-5, exs. A-D |
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29 août |
Mais oui!
Chapitre 1: Première étape, A l'écoute + prononciation, pp.
20-21; (être/subject pronouns, nationality/profession) |
Première étape:
Structures, pp. 22-23, 24-25 |
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Quiz, chapitre
(culture and input) préliminaire (in lab) = 5 points |
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31 août |
Mais oui!
Chapitre 1: Première étape (review) |
Review yesterday's
preparation |
pp. 7-8, première
étape |
Quiz, 1ère étape = 5
points |
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30 août |
Mais oui!
Chapitre 1:
Deuxième étape,
check A l’écoute (personality traits, people/things) |
Deuxième étape:
A l'écoute + prononciation, pp. 27-28; Structures, pp.
29-30, 32-33, Culture et réflexion, p. 36 |
pp. 9-12, deuxième
étape |
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01 septembre |
Mais oui!
Chapitre 1:
Troisième étap,
check A l’écoute, (asking yes/no questions, answering
negatively) |
Troisième étape:
A l'écoute + prononciation pp. 37-38; Structures, pp.
38-39, 40-41; Stratégie de communication, pp. 41-42 |
pp. 12-14, troisième
étape |
Quiz, 2ème étape = 5
points |
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03 septembre |
Mais oui!
Chapitre 1: Intégration,
review |
Intégration,
pp. 44-45 |
(optional)
pp. 15-19, Intégration |
Quiz, chapitre
1 (culture and input) = 9 points; Workbook, p. 13, I |
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Date |
In
class |
Preparation: Text |
Preparation: Workbook |
Writing Assignments Due Dates & Quizzes |
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06 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2:
Première étape,
check A l’écoute (la famille) |
Première étape:
A l'écoute + prononciation, pp. 51-52 Vocabulaire, pp.
53-54 |
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08 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2:
Première étape
(expressing ownership, pointing out people/things), Oral Evaluation I (assignment:
text p. 69, jeu de rôle) |
Structures,
pp. 55-58 |
pp. 21-23, première
étape |
Quiz, 1ère étape =
5 points
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10 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2:
Deuxième étape
(family, leisure activities) |
Deuxième étape:
Structure, pp. 62-63; Stratégie de communication, p. 66 |
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13 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2: Deuxième étape (asking
questions + review) |
Structure,
pp. 67-68; culture et réflexion, p. 70 |
pp. 24-25, deuxième
étape |
Quiz, 2ème étape = 5
points; Workbook, p. 27, K |
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15 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2:
Troisième étape,
check A l’écoute (age and appearance) |
Troisième étape:
A l'écoute + prononciation, pp. 72-74; Vocabulaire, p. 74;
Structures, pp. 75-76 |
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17 septembre |
Mais oui!
Chapitre 2:
Synthèse
culturelle + review; Par écrit
(assignment: text p. 82, Écrivez #1) |
Synthèse
culturelle + review; Avant
d'écrire, p. 82 |
pp. 26-27, troisième
étape |
Quiz, chapitre
2 (culture and input) = 9 points
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20 septembre |
Oral evaluation I
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22 septembre |
Examen I:
Chap. préliminaire-2(100 points) |
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24 septembre |
Celebration 2004; no
a.m. classes |
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Intégration,
pp. 28-31
(in lab) |
Ecrivez!
Assignment I p. 82, #1 |
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Date |
In
class |
Preparation: Text |
Preparation: Workbook |
Writing Assignments Due Dates & Quizzes |
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27 septembre |
Mais oui!
Chapitre 3, check A l’écoute (les meubles et les objets personnels) |
Première étape:
A l’écoute + prononciation, pp. 88-91; Vocabulaire, pp. 93-95 |
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29 septembre |
Mais oui!
Chapitre 3 (asking information questions) |
Structures, pp.
96-97 |
pp. 33-34, A-C |
Quiz, 1ère étape = 5
points |
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01 octobre |
Mais oui!
Chapitre 3 (le logement, les nombres 100+) |
Deuxième étape:
Lecture, pp. 99-101; Vocabulaire,
pp. 101-3 |
pp. 35-36, D |
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04 octobre |
Mais oui!
Chapitre 3 (describing people and things) |
Structures, pp.
104-7; Culture et réflexion
|
pp. 36-38, E-G |
Quiz, 2ème étape = 5
points; Text, p. 107 P (select one) |
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06 octobre |
Mais oui!
Chapitre 3, check A l’écoute (getting around town; la ville et les
prépositions) |
Troisième étape:
A l’écoute + prononciation, pp. 109-12; Vocabulaire, pp. 116-17
|
pp. 39-42, I-L |
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08 octobre |
Mais oui!
Chapitre 3 (Intégration + review) |
Intégration,
118-21
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11 octobre |
Mais oui!
Chapitre 3 (le métro); par écrit (assignment: text p. 123,
Écrivez #1) |
Avant d’écrire, p.
123; Sythèse culturelle, p. 124 |
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Quiz, chapitre
3 (culture and input) = 9 points |
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13 octobre |
Mais oui!
Chapter 3 (peer review of rough drafts & review) |
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15 octobre |
No classes; Fall
Break |
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18 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (courses at school; telling time); jeu de rôle (Oral
Evaluation II, assignment: text p. 139) |
Première étape:
A l’écoute + prononciation, pp. 129-33; Structure, pp. 133-35 |
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Ecrivez!
Assignment II, p. 123, #1 |
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Date |
In
class |
Preparation: Text |
Preparation: Workbook |
Writing Assignments Due Dates & Quizzes |
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20 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (reacting to news and information; set-up and practice of
role play assignment) |
Stratégie de
communication, pp. 138-39 |
pp. 49-50, A-C |
Quiz, 1ère étape = 5
points |
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22 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (talking about days and dates) |
Deuxième étape:
Lecture, pp. 140-44; Structure, pp. 145-47 |
Intégration,
pp. 42-48C (in lab) |
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25 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (talking about activities), Culture et réflexion |
Structure, pp.
147-49; Culture et réflexion, p. 150 |
pp. 51-53, D-F |
Quiz, 2ème étape = 5
points |
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27 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (saying what you can and want to do) |
Troisième étape:
A l’écoute + prononciation, pp. 151-54; Structure, pp. 154-57 |
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29 octobre |
Mais oui!
Chapitre 4 (discussing your classes) |
Structure, pp.
157-59
|
pp. 53-54, G-H |
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01 novembre |
Mais oui!
Chapitre 4 (Intégration, excerpt from film, La Gloire de mon
père) |
Intégration,
pp. 160-63; Synthèse culturelle, p. 165 |
|
Quiz, chapitre
4 (culture and input) = 10 points |
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03 novembre |
Oral Evaluation
II |
Review chapters 3-4
for exam |
Intégration,
pp. 55-59(in lab) |
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05 novembre |
Examen II:
chapitres 3-4 |
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08 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (talking about food and drink; notes culturelles) |
Première étape:
A l’écoute, + prononciation, pp. 73; Vocabulaire, pp. 173-75; Notes
culturelles, p. 176 |
pp. 61-62, A-B |
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10 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (talking about food and drink) |
Structure, pp.
178-81 |
pp. 62-64, C-F |
Quiz, 1ère étape = 5
points |
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Date |
In
class |
Preparation: Text |
Preparation: Workbook |
Writing Assignments Due Dates & Quizzes |
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12 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (describing eating and drinking preferences) |
Deuxième étape:
Lecture, pp. 182-85; Structure, pp. 186-89 |
pp. 64-65, G-H;
Intégration, pp. 69-72 (in lab) |
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15 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (quantity expressions), oral evaluation III (assignment:
p. 200, jeu de rôle) |
Vocabulaire, pp.
187-89
|
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17 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (comparing eating and drinking habits), culture et réflexion;
Par écrit (assignment: text p. 205, Écrivez #1) |
Structure, 190-92;
Culture et réflexion, p. 193
|
pp. 65-66, I-J |
Quiz, 2ème étape =
5 points |
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19 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (saying what happened) |
Troisième étape:
A l’écoute + prononciation, pp. 194-95; Structure, 196-98 |
pp. 66-68, K-L |
Workbook,
pp. 69-69, N |
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22 novembre |
Mais oui!
Chapitre 5 (asking for clarification, explaining), synthèse
culturelle |
Stratégie de
communication, pp. 198-200;
Synthèse culturelle, p. 206 |
pp. 68-69, N |
Quiz, chapitre
5 (culture and input) = 8 points |
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24-26 novembre |
No classes;
Thanksgiving Break |
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29 novembre |
Oral Evaluation
III
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Begin review
for final exam |
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Ecrivez!
Writing assignment III, p. 205, #1 |
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01 décembre |
Final day of class;
review for final exam (chapitre 1-5)* |
Prepare questions
for in-class review |
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